Education & Formation

Codetrain est une école de code informatique destinée aux élèves souhaitant évoluer dans le secteur du développement de logiciels. L’idée vit le jour lorsque le fondateur, Richard Brandt, rencontra des difficultés à trouver des stagiaires disposant d’une expérience pratique.

"J'ai sélectionné un groupe d'étudiants de diverses universités et quelques diplômés du secondaire, et j'ai commencé à leur apprendre à coder. Les résultats ont été spectaculaires, et beaucoup de leurs amis ont ensuite demandé s'ils pouvaient eux aussi participer à la formation. J’ai tout de suite compris qu’une formation de cette nature avait un fort potentiel d'impact". – Richard Brandt (lien)

L’école propose deux cursus : le développement d'applications Web et le développement d’applications mobiles. L’offre de formation cumule enseignement pratique et apprentissage interactif. Codetrain a ouvert ses portes en 2017, dans les villes d’Accra et de Kumasi, et a depuis formé environ 500 étudiants et présente un taux d’insertion professionnelle de 90%.

L’ENTREPRENEUR

Diplômé en mathématiques de l’Université Kwame Nkrumah, au Ghana, Richard Brandt débute sa carrière en tant que Data Analyst. Rattrapé par sa passion pour l’entreprenariat, il suit durant deux années une formation au Meltwater Entrepreneurial School of Technology (MEST), lui permettant d’acquérir des compétences pratiques en matière de développement de logiciels et de création d’entreprise. Sa première excursion dans le monde entrepreneurial est destinée aux commerçants souhaitant améliorer leur taux de conversions. En 2017, il fonde Codetrain car il souhaite donner aux jeunes les moyens de participer à la révolution numérique et d’avoir un impact sur leurs communautés.

PARTENARIAT AVEC I&P

A travers son programme I&P Education et Emploi, I&P s'est engagé aux côtés de Codetrain afin de :

⇒ Soutenir la stratégie de digitalisation, au travers l’élaboration d’une plate-forme d'apprentissage en ligne et l’amélioration de l’offre de contenu vidéo,

⇒ Accompagner la mise en place d’un programme de bourses, ciblant notamment les jeunes femmes, et en assurer un financement durable,

⇒ Renforcer le taux d’employabilité des élèves et des diplômés grâce au recrutement d’un professionnel en charge des relations avec les entreprises internationales et locales, afin de les soutenir dans la recherche de stage et d’emploi.

IMPACTS ATTENDUS

⇒ Étendre l’accessibilité de l’offre de formation à travers le Ghana grâce à la création d’une plateforme d'apprentissage en ligne.

⇒ Permettre aux jeunes, aux femmes et aux populations vulnérables d’accéder à une formation adéquate grâce à un système de bourses et des conditions de paiement plus flexibles. 60 % des bourses seraient réservées aux femmes.

UNE ENTREPRISE ACCOMPAGNÉE GRÂCE AU PARTENARIAT ENTRE I&P ET MASTERCARD FOUNDATION

Depuis février 2021, I&P s’est associé à Mastercard Foundation au sein de son initiative I&P Education et Emploi, un programme de financement mixte visant à améliorer l’accès à une éducation pertinente et de qualité sur le continent africain.

Le partenariat entre I&P Education et Emploi et Mastercard Foundation vise spécifiquement à soutenir 30 entrepreneurs du secteur éducatif dans 3 pays cibles (Côte d’Ivoire, Ghana, Sénégal) en 3 ans. Les entreprises partenaires bénéficieront d’un financement et d’assistance technique pour les accompagner dans leur transformation digitale, dans leur stratégie de résilience et de croissance ainsi que dans la mise en place de mécanismes d’inclusion sociale et de mesure de l’employabilité.

En savoir plus 

https://codetraingh.com/

I&P Education et Emploi

L'Institut Africain des Sciences des Technologies et des Métiers (IASTM) est une école supérieure pluridisciplinaire, proposant une offre de formation en Droit des affaires, Fiscalité , Assurances, Marketing, Agrobusiness, Transit-logistique, Génie logiciel,Comptabilité à Lomé, au Togo.

L'ENTREPRENEUR

IASTM a été fondée par Boris SEGBENOU MENSAH est un togolais diplômé en Sciences Politiques, qui après une dizaine d’années de parcours professionnel dont une moitié aux Nations-Unies et l’autre en tant qu’enseignant- chercheur dans des universités européennes et américaines, se lance dans l’entreprenariat éducatif en fondant en 2015, UASTM au Niger. Après avoir lancé USATM au Niger en 2015 , il pose en 2020 les premiers jallons de l'école au Togo. UASTM est un projet global de développement d’un réseau panafricain d’établissements d’enseignement supérieur et d’incubateurs de référence sous la marque UASTM/IASTM.

PARTENARIAT AVEC I&P

IASTM est accompagné par I&P à travers le volet du programme I&P Accélération au Sahel dédié à l'éducation et à l'emploi (IP2E).

Le financement et l'accompagnement dont bénéficie IASTM vise à :

• Aménager et équiper des salles de classe
• Acquérir des multimédia  pour le developpment du e-learning
• Renforcer la campagne marketing et le positionnement de l'école 
• Renforcer le BFR de l'entreprise
   

La libération du secteur éducatif sénégalais a vu le développement considérable d’écoles de formations supérieures et d’universités privées permettant aux élèves de disposer d’un vaste choix en matière d’études supérieures. Parmi elles, un groupe se distingue, le groupe ISM avec ses 10 000 étudiants et ses 10 campus à travers le pays (Thiès, Saint-Louis, Mbour, Kaolack…). Son implantation casamançaise, l’école de management ISM Ziguinchor a été créé en 2006. Elle s’est fixée pour objectif de former les leaders de demain, en favorisant l'apprentissage par la pratique et l'approche entrepreneuriale. Son offre de formation repose sur le système LMD, et propose des cursus dans des domaines variés tels la finance, le droit, les ressources humaines, la gestion…Ces programmes sont ouverts non seulement aux étudiants mais aussi aux jeunes professionnels. 

En parallèle, pour lutter contre le décrochage scolaire qui touche la région, l'ISM Ziguinchor a lancé en 2019 l'École des Savoirs-Faire (ESF), une école de formation technique et professionnelle. L'ESF permet aux décrocheurs de l'enseignement secondaire ou aux non-bacheliers d'acquérir des compétences professionnelles facilitant leur insertion sur le marché du travail. En plus des programmes de certificats professionnels, l'ESF propose également des cours de préparation intensive à l'examen du Baccalauréat.

L’ENTREPRENEUR

Georges Bernard Ndeyes est le directeur général et administrateur de l’ISM Ziguinchor.  Il a suivi une formation en management au sein de l’ISM suivi par un diplôme d’histoire obtenu à l’Université Cheikh Anta Diop, à Dakar. Il revient à l’ISM en 1988 où il occupe la fonction de chef de projet puis d’assistant du directeur, en charge du déploiement du groupe en Casamance.

PARTENARIAT AVEC I&P

A travers son programme I&P Education et Emploi, I&P s'est engagé aux côtés de ISM Ziguinchor afin de :

⇒ Soutenir la résilience/le décollage de l'entreprise par un plan d'expansion dans l'enseignement supérieur et la formation technique, ainsi que des investissements ciblés dans les dimensions qualité/apprentissage du modèle (équipement, contenu, formation des enseignants et partenariats académiques).

⇒ Renforcer leur capacité numérique grâce à un équipement informatique plus moderne

⇒ Promouvoir une plus grande inclusion sociale au sein de l'école en finançant des programmes de bourses d'études déjà opérationnels, en mettant l'accent sur l'autonomisation des femmes.

IMPACTS ATTENDUS

⇒ Renforcer l’employabilité de la jeunesse.

⇒ Permettre aux jeunes, aux femmes et aux populations vulnérables d’accéder à une formation adéquate grâce à un système de bourses.

UNE ENTREPRISE ACCOMPAGNÉE GRÂCE AU PARTENARIAT ENTRE I&P ET MASTERCARD FOUNDATION

Depuis février 2021, I&P s’est associé à Mastercard Foundation au sein de son initiative I&P Education et Emploi, un programme de financement mixte visant à améliorer l’accès à une éducation pertinente et de qualité sur le continent africain.

Le partenariat entre I&P Education et Emploi et Mastercard Foundation vise spécifiquement à soutenir 30 entrepreneurs du secteur éducatif dans 3 pays cibles (Côte d’Ivoire, Ghana, Sénégal) en 3 ans. Les entreprises partenaires bénéficieront d’un financement et d’assistance technique pour les accompagner dans leur transformation digitale, dans leur stratégie de résilience et de croissance ainsi que dans la mise en place de mécanismes d’inclusion sociale et de mesure de l’employabilité.

En savoir plus 

www.ismcasamance.sn

En savoir plus sur le programme I&P Education et Emploi

Le groupe ISI (Institut Supérieur d'Informatique) est un groupe éducatif privé, fondé en 1994. Le groupe représente 2.500 étudiants, répartis sur 9 campus dont 7 campus sont situés au Sénégal et 2 en Mauritanie. L'ambition du groupe est de participer à la diversification de l'offre de formation au Sénégal et dans la sous-région. L'ouverture de campus dans les régions est un aspect fort de sa stratégie, dans la volonté de participer à la dynamisation des régions sénégalaises. 

ISI Group propose des formations en 2, 3 et 5 ans dans les domaines de l’ingénierie informatique, du réseaux et systèmes et de la gestion. 

En 2019, le groupe a conclu un partenariat avec Huawei, l'un des principaux fournisseurs mondiaux d'infrastructures et d'appareils intelligents dans le domaine des technologies de l'information et des communications (TIC). Ce partenariat permet de formes les élèves aux TIC et d’acquérir des compétences numériques indispensables.  

L ’ENTREPRENEUR

Ingénieur de formation et diplômé de l’Université de Laval au Canada, M. Abdou Sambe est également titulaire d’un diplôme en administration des affaires de l'Université Cheick Anta DIOP à Dakar, au Sénégal. Il dirige ISI depuis sa création en 1994. Sa vision de l’éducation repose sur l’importance de la démarche sociale, ce qui explique la décentralisation de ses campus à travers le pays pour une meilleure inclusion sociale. 

PARTENARIAT AVEC I&P 

A travers son programme I&P Education et Emploi, I&P s'engage à travailler avec le groupe ISI pour : 

⇒ Soutenir le développement de la formation en ligne. 

⇒ Renforcer la résilience de l'école face aux conséquences de la pandémie de Covid-19. 

⇒ Favoriser une meilleure inclusion sociale au sein de l'école en redynamisant l'employabilité des jeunes diplômés des campus régionaux par la mise en place d'espace d'insertion  professionnelle.  

⇒ Développer de nouvelles formations en région, plus adaptées à la dynamique des marchés du travail locaux. 

IMPACTS ATTENDUS

⇒ Augmentation de la qualité des formations et renforcement de l'employabilité des jeunes 

⇒ Amélioration de la numérisation et de l'accessibilité dans les régions rurales 

⇒ Amélioration de la durabilité des campus régionaux avec des offres plus adaptées et un impact social durable au niveau local 

UNE ENTREPRISE ACCOMPAGNÉE GRÂCE AU PARTENARIAT ENTRE I&P ET MASTERCARD FOUNDATION 

Depuis février 2021, I&P s’est associé à Mastercard Foundation au sein de son initiative I&P Education et Emploi, un programme de financement mixte visant à améliorer l’accès à une éducation pertinente et de qualité sur le continent africain.  

Le partenariat entre I&P Education et Emploi et Mastercard Foundation vise spécifiquement à soutenir 30 entrepreneurs du secteur éducatif dans 3 pays cibles (Côte d’Ivoire, Ghana, Sénégal) en 3 ans. Les entreprises partenaires bénéficieront d’un financement et d’assistance technique pour les accompagner dans leur transformation digitale, dans leur stratégie de résilience et de croissance ainsi que dans la mise en place de mécanismes d’inclusion sociale et de mesure de l’employabilité. 

En savoir plus 

www.groupeisi.com

En savoir plus sur le programme I&P Education et Emploi

PlayLabs est une chaîne de crèches et écoles maternelles innovantes au Sénégal.

Ces établissements préscolaires accueillent du lundi au vendredi, de septembre à juin, les enfants âgées de 10 mois à 5 ans et met à leur disposition un cadre d’éveil et d’apprentissage adapté répondant à leurs besoins en termes de développement sur le plan cognitif, socio-affectif et psychomoteur. Les programmes déployés au sein de l’établissement sont en phase avec le programme d’enseignement Sénégalais (pour la maternelle) mais sont basés sur l'approche pédagogique Reggio Emilia, une approche novatrice qui promeut à la fois l’apprentissage par le jeu, l’organisation des séances de cours autour de projets, l’engagement de l’enfant dans l’acquisition du savoir et la participation active des parents. 

LES ENTREPRENEURES

Le projet est porté par deux entrepreneures, Karima Grant et Chakera McInsosh

Karima Grant est passionnée d’éducation et a accumulé une solide expérience dans ce domaine grâce à ses nombreuses expériences professionnelles et associatives. Elle a notamment été coordinatrice d’un programme de baccalauréat international et a accompagné en tant que consultante le lancement et développement de trois instituts d’enseignement supérieur au Sénégal. Son expérience et ses initiatives associatives ont contribué à faire d’elle, une référence de l’éducation des enfants au Sénégal et à l’international. Elle est membre du réseau Ashoka qui est un réseau international d’entrepreneurs sociaux qui agit en faveur de l’innovation sociale.

Karima Grant est accompagnée dans ce projet par Chakera McIntosh. Titulaire d’un bachelor en communication internationale de l’université Américaine de Paris (AUP) et d’un master en migration et études sur la diaspora de l’Université de Londres, elle a travaillé pendant plusieurs années dans le domaine du marketing et de la communication. 

PARTENARIAT AVEC I&P ET TERANGA CAPITAL

Kies est accompagné par I&P et Teranga Capital à travers le programme I&P Accélération au Sahel. L'accompagnement permettra à l'entreprise de :

• Stabiliser l’existant avec le renforcement des infrastructures actuelles (à Mermoz et Somone)
• La mise en place d’une stratégie marketing et de développement commercial performant, l’amélioration l'organisation de l'entreprise avec la formalisation de son curriculum, des procédures, des modules de formation des facilitateurs, etc.
• Le renforcement des fonctions comptables et financières et le renforcement de l'offre de services de l'entreprise
• Le déploiement de deux nouvelles crèches en 2022

A PROPOS DE TERANGA CAPITAL

Teranga Capital est le premier fonds d’investissement à impact dédié au financement et à l’accompagnement des PME et des start-up sénégalaises. Dirigé par Olivier Furdelle, Teranga Capital est le troisième fonds africain sponsorisé par Investisseurs & Partenaires dans le cadre du programme I&P Développement 2. Le réseau inclut à ce jour un fonds au Niger (Sinergi Niger), au Burkina Faso (Sinergi Burkina), en Côte d'Ivoire (Comoé Capital) et à Madagascar (Miarakap). → En savoir plus sur Teranga Capital

TgMaster University est une nouvelle offre de formation proposée par le groupe TgMaster, entreprise ivoirienne créée en 2013 et spécialisée dans l'accompagnement des étudiants souhaitant accéder aux écoles de commerce notamment européennes par le biais de cours particuliers, de services de coaching et de mentorat pour la préparation de tests internationaux certifiés. Depuis 2013, TgMaster a accompagné plus de 700 jeunes et a inséré 300 jeunes dans ses écoles partenaires, en Côte d’Ivoire et à l’international.

S’appuyant sur l’expérience de TgMaster, cette université pionnière a accueilli ses premiers étudiants en octobre 2021 et propose des cursus dans le domaine du digital et du management, sur un campus à Abidjan, et bientôt dans des antennes délocalisées à travers la Côte d’Ivoire.

L’université est accompagnée par des partenaires académiques de renom, notamment des business schools basées en France (Media School Group et Audencia Business School).

La TgMaster University a ainsi pour objectifs d’améliorer l’employabilité des jeunes en Côte d’Ivoire, en développant leurs aptitudes et leurs capacités et en anticipant les besoins de demain.

LES ENTREPRENEURS

D’origine ivoirienne, Achille KOUKOU, est ingénieur de formation. Diplômé du prestigieux Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny de Yamoussoukro et d'une école de commerce française, l'EM Lyon, il a occupé diverses fonctions en France au sein d’entreprises financières telles que Mazars, la Banque Postale, BNP Paribas…

Passionné par l'éducation et par la question de l’employabilité de la jeunesse africaine, Achille a également lancé et géré un incubateur à Abidjan (5K Startups Hub), fondé une entreprise de formation et d'insertion pour les jeunes vulnérables (Actinobis), avant de se consacrer au développement de la TgMaster University.

Ingénieur en télécom et réseaux, Léonce Ano est également diplômé du prestigieux Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny de Yamoussoukro diplômé et de l’IESE Business School de Barcelone. Il a multiplié les expériences dans différents pays : l’Espagne, le Royaume-Uni, le Kenya. Il dispose d’une expérience certaine dans le domaine de l’éducation, il a occupé les fonctions de secrétaire générale et d’enseignant au sein de la MDE Business School, à Abidjan. Il a également contribué avec Achille au lancement de 5K Startups Hub et d'Actinobis. Actuellement doctorant à Barcelone, il prépare une thèse sur l’intelligence artificielle et le business management et projette, simultanément, son retour en Côte d’ivoire pour participer à la gestion de la TgMaster University.

PARTENARIAT AVEC I&P

A travers son programme I&P Education et Emploi*, I&P s'est engagé aux côtés de TgMaster University afin de :

⇒ Soutenir le lancement de l’université, la formation de son management, et la mise en place d’un environnement d’apprentissage de qualité

⇒ Soutenir la stratégie de digitalisation de l’université, au travers la construction d’un programme de blended learning (apprentissage en présentiel et en distanciel)

⇒ Soutenir l’expansion de l’université dans les régions de Côte d’Ivoire au travers de l’installation de points de connexion dans plusieurs villes

⇒ L’accompagner dans la mise en place d’un programme de bourses, ciblant notamment les jeunes femmes de milieux défavorisés, et en assurer un financement durable

⇒ Mettre en place des politiques et pratiques de protection des apprenant.e.s. sur le campus

IMPACTS ATTENDUS

⇒ Renforcer l’attractivité de l’offre éducative de qualité en Côte d’Ivoire, en partenariat avec des écoles internationales.

⇒ Renforcer l’employabilité locale des jeunes et encourager les trajectoires de retour en Côte d’ivoire pour les étudiant.es parti.es à l’étranger.

⇒ Permettre aux jeunes, aux femmes et aux populations vulnérables d’accéder à une formation adéquate aux besoins du marché du travail ivoirien.

UNE ENTREPRISE ACCOMPAGNÉE GRÂCE AU PARTENARIAT ENTRE I&P ET MASTERCARD FOUNDATION

Depuis février 2021, I&P s’est associé à Mastercard Foundation au sein de son initiative I&P Education et Emploi, un programme de financement mixte visant à améliorer l’accès à une éducation pertinente et de qualité sur le continent africain.

Le partenariat entre I&P Education et Emploi et Mastercard Foundation vise spécifiquement à soutenir 30 entrepreneurs du secteur éducatif dans 3 pays cibles (Côte d’Ivoire, Ghana, Sénégal) en 3 ans. Les entreprises partenaires bénéficieront d’un financement et d’assistance technique pour les accompagner dans leur transformation digitale, dans leur stratégie de résilience et de croissance ainsi que dans la mise en place de mécanismes d’inclusion sociale et de mesure de l’employabilité.

En savoir plus : 

https://univ.tgmaster.com/

https://www.facebook.com/tgmasteracademy/

En savoir plus sur le programme I&P Education et Emploi

Lomé Business School (LSB) est un établissement universitaire offrant des parcours de formation dans les domaines de la gestion informatique (IT Management) et du Business Management à Lomé, au Togo. LBS a ouvert ses portes en 2013 avec 13 étudiants et en compte 117 aujourd’hui, dont 30% des étudiants viennent de 8 pays de la sous-région ouest africaine, du Cameroun et du Gabon.

LES ENTREPRENEURS

LBS a été fondé par Fulgence Amani et Patience Adjivon.

D'origine ivoirienne, Fulgence Amani (directeur général de LBS) a étudié en Côte d’Ivoire et en France. Ingénieur en télécommunication issu de ITES (Institut des Technologies et Spécialités), il a travaillé en tant qu’ingénieur IT à Abidjan avant de poursuivre ses études en France où il a obtenu un master en finance à SKEMA. Après plusieurs années dans les métiers de l’IT Management en France chez Total et Capgemini, il a travaillé en tant que consultant IT et Fintech et a travaillé avec des clients comme Orange Bank, Ernst &Young et et la Société Générale en Afrique. Au cours des dix dernières années, Fulgence Amani a également occupé des postes de professeur à USTA-Ouagadougou et ESSCA Paris parallèlement à ses activités de consultant avant de co-fondé LBS avec son épouse, Patience Adjivon.

Directrice Marketing de LBS Patience Adjivon est diplômée d’un master R&D et Biotechnologie de Paris VI. Avec un riche parcours professionnel sur des missions de chercheur en laboratoire dans le secteur de la santé en France (Institut Jacques Monod, Institut Cochin, Sanofi, Pierre Fabre) puis chez Cap Gemini en tant que coordinatrice de projet Fintech, elle a co-fondé LBS.

PARTENARIAT AVEC I&P

LBS est accompagné par I&P à travers le volet du programme I&P Accélération au Sahel dédié à l'éducation et à l'emploi (IP2E).

Le financement et l'accompagnement dont bénéficie LBS vise à :

•  Mettre en place d'une plateforme de e-learning afin que l'établissement puisse digitaliser une bonne partie du programme de formation
• Renforcer les equipements pédagogiques de l'école
• Mettre en place un processus d'ingenierie pedagogique incluant les aspects liés à la digitalisation

​IMPACTS ATTENDUS​

• Renforcer l'accès à un enseignement supérieur de qualité au Togo

Le Lycée Privé Technique Moderne de Koudougou (LTMK) est un établissement secondaire technique crée en 2017, situé à Koudougou, au Burkina Faso, à une centaine de kilomètre de Ouagadougou.

L'établissement compte un effectif de 207 élèves, il propose des formations initiales (BEP et BAC) techniques dans les filières électronique, génie civil et électrotechnique. Le lycée va ouvrir à la rentrée scolaire 2021-2022 , un cycle d'enseignement sécondaire classique de la 6e à la Tle.

L'ENTREPRENEUR

Mr KABORE est un burkinabé de 37 ans, titulaire d’un DUT en gestion commerciale et d’un Master en Marketing et Intelligence d’Affaire de l’Institut Africain de Management (IAM Ouaga). Après une quinzaine d’années d’expérience en enseignement et recrutement, il ouvre en 2013, l’Institut Supérieur de l’Eau, du Bâtiment et de l’Energie à Ouagadougou (ISEBE), un centre de formation basé à Ouagadougou qui propose des formations en génie civil, géologie et génie énergétique. En 2017, trois ans après l’ouverture de l’ISEBE, Mr. KABORE décide d’ouvrir LTMK avec objectif principal d’outiller les étudiants pour l’entrepreneuriat ou leur donner des bases solides avant d’intégrer une école supérieure. 

PARTENARIAT AVEC I&P

LTMK est accompagné par I&P à travers le volet du programme I&P Accélération au Sahel dédié à l'éducation et à l'emploi (IP2E).

IMPACTS ATTENDUS

Le financement et l'accompagnement dont bénéficie LTMK visent à :

• La location, l’aménagement et l’équipement de 10 salles de classe pour l’ouverture d’un cycle d’enseignement classique 
• L'achat de matériels pour l’équipement d’un laboratoire de travaux pratiques (TP)
• Le financement du Besoin en Fonds de Roulement

Ed Partners Africa est une institution financière (non bancaire) qui a pour objectif de fournir des solutions financières adaptées au secteur de l'éducation, et plus particulièrement aux écoles à coût accessible en Afrique de l'Est.

Contexte

Au Kenya, l'urbanisation rapide combinée à l'augmentation des niveaux de revenus a accru la demande d'écoles privées, la qualité des écoles publiques étant souvent insuffisante. En 2018, le pays comptait 52 000 écoles privées enregistrées et non enregistrées, essentiellement dans le primaire et le secondaire. Ed Partners accorde actuellement des prêts à des écoles à coût accessible et à des écoles à destination des classes moyennes. Les écoles à coût accessible sont celles dont les frais de scolarité annuels sont inférieurs à 300 USD. Mi-2021, Ed Patners avait déboursé un total de 1,5 million de dollars au profit de plus de 140 écoles.

Le gouvernement a jusqu'à présent fermé les yeux sur l'existence de ces écoles, mais a récemment ordonné la fermeture de toutes les écoles dont les infrastructures ne sont pas conformes. Cela incite donc les écoles déjà enregistrées à améliorer leurs infrastructures et les écoles non enregistrées à entamer le processus d'enregistrement et à investir dans des infrastructures conformes.La plupart des écoles auront ainsi besoin d'investissements supplémentaires en équipements et en infrastructures de base.

Dans ce contexte, Ed Partners vise à combler les lacunes du marché actuel en fournissant des produits personnalisés, en appréhendant les besoins spécifiques des écoles et en proposant des services complémentaires sur mesure à des écoles à coût accessible au Kenya et, à long terme, dans la région.

Le modèle a été conçu en reproduisant le modèle commercial, ayant fait ses preuves, de Varthana, une société de financement d'écoles en Inde, qui compte 7 années d'expérience et dont le portefeuille actuel s'élève à 157 millions de dollars, au profit de plus de 3 500 écoles.

Les entrepreneurs

Ed Partners a été fondée par une équipe de 4 experts en microfinance ayant en moyenne plus de 15 ans d'expérience dans l'investissement à impact et dans la microfinance en Afrique de l'Est et en Inde. Ensemble, ces membres fondateurs apportent leur expertise et leur réseau pour soutenir le déploiement du projet dans la région.

Ed Partners est actuellement dirigée par Amos Mwangi, PDG. Amos a 17 ans d'expérience dans le développement commercial, les ventes, la gestion du crédit et la direction. Il a auparavant travaillé six ans en tant que directeur du développement commercial à la Faulu Microfinance Bank au Kenya, où il supervisait 44 agences réparties sur 38 sites. Avant Faulu Microfinance, il a travaillé à Equity Bank et à Family Bank, où il a occupé divers postes, tant au niveau des agences que du siège. Amos est titulaire d'une maîtrise en banque et finance de la Moi University et a suivi des études complémentaires en commerce et finance à la Kenyatta University.

Partenariat avec I&P

Le partenariat entre EdPartners et I&P (par le biais de son fonds I&P Afrique Entrepreneurs 2) a pour objectifs de :

⇒ Assurer une couverture géographique plus large avec l'ouverture de 6 hubs supplémentaires dans 6 comtés du Kenya.

⇒ Financer le portefeuille de prêts d'EdPartners. L'entreprise prévoit une croissance rapide du portefeuille de prêts pour atteindre 6 000 prêts déboursés à environ 3 000 écoles dans les 5 prochaines années

⇒ Soutenir l'expansion dans le reste de l'Afrique de l'Est au cours des prochaines années, où il existe une demande importante pour les produits et services proposés par Ed Partners.

Impacts attendus

EdPartners a un grand potentiel d'impact sur le secteur de l'éducation au Kenya, et à long terme en Afrique de l'Est.

L'entreprise permet d'améliorer la qualité de l'enseignement offert par les écoles à coût accessible en leur donnant accès à des solutions financières adaptées et en les accompagnant.

Créée en 2018 par une jeune entrepreneure malgache talentueuse, Sayna est une startup spécialisée sur la formation aux métiers du digital et sur l’outsourcing de projets IT, réalisés par des développeurs Malgaches et Africains via une plateforme de micro-tâches.

Sayna entend ainsi répondre à un double problème : l’insuffisance quantitative de formations aux métiers du digital en Afrique, et le gap entre l’offre de talents digitaux et la demande croissante des entreprises dans le cadre de leur transformation digitale.

Sayna propose une formation aux métiers du digital et des solutions permettant aux talents formés d’accéder au marché du travail. À ce jour, Sayna a formé près de 200 étudiants.

Aujourd’hui, Sayna souhaite déployer un modèle de startup tech reposant sur deux piliers :

⇒ Une plateforme de formation en ligne payante à destination des apprenants qui permet de suivre, évaluer et valider les acquis des apprenants, mais également de les faire accéder à des projets IT d’entreprises correspondant aux acquis qu’ils ont validé au cours de leur formation.

⇒ Une plateforme de « microtasking » permettant aux entreprises de sous-traiter plus efficacement leurs projets IT qui sont divisés en micro-tâches réparties et attribuées à des développeurs freelances inscrits sur la plateforme.

L’ENTREPRENEURE

La promotrice du projet, Matina Razafimahefa, est une jeune entrepreneure malgache de 23 ans, lauréate de plusieurs prix. A 20 ans, elle a décidé d’arrêter ses études pour se consacrer pleinement au déploiement du projet et a su s’entourer de conseillers et de business angels expérimentés.

PARTENARIAT AVEC I&P ACCÉLÉRATION TECHNOLOGIES ET MIARAKAP

Sayna est financée et accompagnée par I&P Accélération Technologies, un programme de 2,5 millions d’euros visant à financer et accompagner une quinzaine de start-ups digitales en Afrique Subsaharienne, soutenu par l’AFD à travers l’initiative Digital Africa.

À ce titre, Sayna a bénéficié d’une avance remboursable d’un montant de 100 000€ du programme I&P Accélération Technologies qui lui permettra de :

⇒— Finaliser et mettre en marché la plateforme de micro tasking

—⇒ Déployer les parcours de formation en partenariat avec un acteur de référence de la formation Bootcamp, Holberton (Silicon Valley)

⇒— Former 200 étudiants d’ici fin 2021

IMPACTS ATTENDUS ET PROCHAINES ÉTAPES

Sayna ambitionne de :

—• Permettre à 8 000 personnes en Afrique d’intégrer l’industrie du digital grâce à ses formations et faire travailler plus de 3500 personnes sur leur plateforme de micro tâches.

•— Répondre au besoin informatique de 300 PMEs et start-up dans le monde francophone.

—• Réaliser une levée Série A d’environ €3 millions en 2022 pour accélérer la croissance et financer une expansion panafricaine en Afrique de l’Ouest.