Promouvoir l'éducation en Afrique : défis et opportunités pour l'investisseur d'impact

L'étude de faisabilité "Promouvoir l'Education en Afrique Subsaharienne" a été conduite par la Fondation pour les Études et Recherches sur le Développement International (FERDI) dans le cadre du nouveau programme d'impact I&P Education et Emploi, dédié à l'éducation et à la formation professionnelle en Afrique.

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Objectifs de l'Étude

• Obtenir une meilleure compréhension des défis africains en matière d’éducation

• Identifier les bonnes pratiques en matière éducative pouvant être développées et diffusées plus largement par le secteur privé

• Analyser les modèles économiques des opérateurs privés dans l’éducation

• Engager une réflexion sur le rôle et les contributions potentielles des investisseurs d’impact dans ce secteur

Principaux Délivrables

L’étude présente notamment :

► Une cartographie des investissements privés dans les opérateurs éducatifs privés, ainsi qu'une analyse détaillée de la dynamique de l'enseignement privé dans cinq pays différents (Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Ghana, Madagascar et Maroc).

► Une revue de littérature approfondie mettant en évidence les pratiques à fort impact dans le secteur de l'éducation, ainsi que les effets pervers ou inattendus du développement de l'éducation privée.

► L'étude définit une typologie innovante des écoles privées en Afrique, de leur modèle économique et de leur potentiel d'impact.

L'étude est disponible en deux versions:

Un rapport synthétique, disponible en français et en anglais

Une étude complète, disponible en anglais